「ワークショップ」という学生同士が相互評価をする活動を活用してみましょう。

授業の出席者のみの範囲で、リアルタイムでのグループ分けをして、グループ内でフォーラムに相互コメントをしてもらいましょう。

（今回は、ランダムな5人グループを自動生成し、グループ内で意見交換をしてもらうことにします。なお、他グループの発言は見れないようにします。）

スマホなどがあれば、授業中にフォーラムを活用した議論もできます。

授業で使うクリッカーというものをごぞんじでしょうか。数字ボタンがならんだ小さなリモコンのようなものです。それを学生それぞれに配り、授業中に各自の意見を数字ボタンを押して送信してもらうと、教員が即座に集計結果を見ることが可能です。

学生がスマートフォンなどを持っていれば、それと同じことがMoodleを使ってできます。